пятница, 17 февраля 2017 г.

День 11

Нарешті ми змогли продемонструвати свої наробки та обговорили на вікі-сторінці. Дуже дякую тренеру та колегам за набуті знання!!!

День 10

Сьогодні дізналася, що таке "ФАСИЛІТАЦІЯ". Заповнила таблицю ЗХД та план впровадження.


среда, 15 февраля 2017 г.

День 9

Працюючи в парах, ми переглянули прикладт учнівських робіт та інструментів їх оцінювання. Провели педраду на якій обговорили шляхи підтримки учнів з різними навчальними потребами. Додали посилання на документи на своїй вікі-сторінці.

вторник, 14 февраля 2017 г.

День 8

Добре навчилася користуватися Бібліотекою з оцінювання, адаптували до потреб свого класу,навчальних цілей. Опрацювали модуль 8 підручника. Занесла інформацію на вікі сторінку.
вікі-сторінка


понедельник, 13 февраля 2017 г.

День 7

Створили приклад учнівських робіт. Адже вчитель має побувати в ролі учня і усвідомити степінь важкості завдання. Дописали план, опрацювали модуль 7, зробили сторінки на своєму блозі та завантажили роботи на гугл-диск. Переглянула свою сторінку на вікі.

воскресенье, 12 февраля 2017 г.

День 6

Педрада "Безпечне і відповідальне використання інтернету" видалася надзвичайно гарячою в обговоренях. Але ми разом знайшли методи використання павутини для спілкування та співробітництва. І в цьому нам допоміг підручник.

День 5

Сьогоднішнє заняття було цікавішим за всі останні. Ми працювали переважно в парах та малих групах, обговорюючи ідеї щодо використанні мережі інтернет у роботі над проектами. Дуже важливо було обговорення участі батьків та робота з дозволами.